文字が書けない・書いても鏡文字になる しつけ・教育 5〜6歳 作業療法士 幼稚園教諭 不器用 成長とともに治ることが多いです 鏡文字は幼児によくあることです。成長するにしたがって自然に直っていきますから、心配はいりません。まずは、子どもが書くことに興味を持ち始めた姿を認めて、書くことの楽しさを十分に味わえるようにしてあげてくだ...
はさみを上手に使えるようにしたい しつけ・教育 3〜4歳 作業療法士 不器用 繰り返す中で上手になっていきます 「やってみたい!」と興味をもち、繰り返し取り組む中で次第にコツをつかみ、上手にできるようになってきます。まずは、興味をもてるようなきっかけ作りをしてあげましょう。 段階を追ってできるようにしていきまし...
おすわりがなかなか安定しない からだ 7〜12か月 作業療法士 段階を経てできるようになっていきます おすわりは、このような段階を経て安定していきます。 体から遠い位置に両手を前につき、背中を丸くして座れるようになります。 手をつく位置が次第に体に近い場所となり、徐々に片手、次に両手を離して背中を...
縄跳びの練習はどうやってさせる? からだ 5〜6歳 作業療法士 不器用 こんな動作ができるようになったら 縄跳びは、「縄を回す+跳ぶ」という2つの動作を同時に行う運動です。どちらか一方ずつなら上手にできても、両方同時にちょうど良い力でタイミングよく操作するとなると難しいという子どももいます。 楽しさを味わ...
くつの左右を間違える しつけ・教育 3〜4歳 作業療法士 どうしてそうなるの? 子どもは靴の左右を形よりも、模様で覚えることが多いです。模様がある靴は、少しずつ間違えなくなっても、模様のない靴は後々まで間違うこともあります。また、大きめの靴では左右の靴の違いに気づきにくいものです。 こんな工...
洋服のボタンをはめられるようにしたい しつけ・教育 3〜4歳 作業療法士 不器用 こんな動作ができるようになったら 最初は、どんな子でも上手くいきませんが、練習を続けていくと上手にできるようになっていきます。ボタンをはめるための手の運動発達の目安として、3つのポイントがあります。 コインのような平らで小さいものをつ...
お箸がうまく使えない しつけ・教育 5〜6歳 管理栄養士 作業療法士 不器用 個人差があります お箸の持ち方の習得には個人差がありますので、子どもの様子を見ながらゆっくりと進めていくのがいいかと思います。楽しく食事ができるように見守っていけるといいですね。 無理させず、自信をつけてあげて お箸の持ち方を教えるこ...
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