発達障害はいつ頃からわかる?
障がい
3〜4歳
公認心理師
発達障害
2~3歳ごろから目立ち始めることが多い 発達障害の特性は、2歳から3歳ごろから目立ち始めることが多くありますが、2歳より前でも、日々の生活の中で子どもから発達障害のサインが出ている場合もあります。 年代によりさまざまな特徴(サイン)が...
3〜4歳
「ブクブクうがい」が上手くできない
生活
3〜4歳
歯科衛生士
歯と口
子どもにとっては難しい動作。毎日繰り返して うがいは子どもにとって、少し難しい動作になります。しかし、免疫力が低く、何でも口に持っていきがちな幼少期だからこそ、うがいは、とても大切です。 うがいの方法は、大きく分けて2つあります。 1...
きょうだいゲンカの対応は、どうすればよい?
親の悩み
3〜4歳
保健師
ルールやコミュニケーションを学ぶ大切な機会 子ども達がけんかをする姿を見るのは、切なく悲しいものですよね。しかしきょうだいゲンカは、子ども達にとって、ルールやコミュニケーションを学ぶ大切な機会となっています。 「成長の機会」と捉え、見...
着替えや片づけ、遊びのルールはどう伝えればいい?
気になる行動
3〜4歳
幼稚園教諭
生活リズム
焦らず、一緒に繰り返しやってみる やり方を何度伝えても、すぐに覚えられないのは、子どもの姿として自然なことです。子どもは、大人が繰り返しやり方を伝えたり、大人と一緒に繰り返し行ったりすることで、徐々にやり方を学んでいきます。 子どもが...
子どもと花火をする時に気をつけることは?
あそび
3〜4歳
消防士
ヒヤリハット
ルールとマナーを守って楽しみましょう 夏の風物詩のひとつでもある花火ですが、使い方を誤ると、火事ややけどなどの思いもよらない事故や怪我につながるおそれがあります。そこで、安全に楽しく遊ぶためのルールやマナーを紹介します。 6つのルール...
いつまでも単語や2語文しか話さない
ことば
3〜4歳
言語聴覚士
言葉の遅れ
ことばの発達には個人差がある ことばを『理解すること』と『話すこと』は、連動しながら発達していきます。一般的には、3歳ごろには3語文で話をすると言われています。 ことばの発達には個人差がありますので、専門家と相談しながら対応を考えてい...
園では一人遊びが多い
あそび
3〜4歳
公認心理師
保育園・幼稚園
家と園では、楽しさの性質が違うから 没頭できる遊びを見つけて、ひとりでじっくり遊ぶことは、とても大切な時間です。一人遊びの中で子どもは自分の「探求心」や「集中力」、「判断力」などを育んでいます。 家と園で様子が違うのは、家での慣れた環...
「なんで」「どうして」としつこく聞く
親の悩み
3〜4歳
保育士
ことばの発達と好奇心が旺盛になる 2歳を過ぎ、単語から2語文になり、知的好奇心が活発になる3歳前後のこの時期は、「どうして○○はしちゃいけないの?」「これは何?」などと、大人に様々な質問をしてくることが多くなります。 「なんで」と興味...

